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2018年的高一学生迎新高考 “走班制”将成高中教学新常态

http://gaozhong.eol.cn/  来源:长江日报  作者:  2017-12-07  字体:  

  12月5日举行的“湖北推进教育改革举措成效”发布会上明确,在2018年高一年级新生中开始实施新高考招生改革方案,2021年高考招录全面实行“两依据一参考”的新高考政策,即依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合评价,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

  据此前出台的《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》,明年的新高一学生将是首届“新高考”考生,届时将不再文理分科。新高考的总成绩由统一高考的语文、数学、英语3个科目成绩和考生自主选择的普通高中学业水平考试3个科目成绩组成,而这3个科目可由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

  随着高考制度改革,高中阶段的教学管理也将发生深刻变化。普通高中要适应新高考要求,推进选课走班、分层教学、课程实施、班级管理、学生综合素质评价等教育教学管理改革。“走班制教学模式将成为教学新常态,学生选课将变得多样化。学生在很大程度上不再采取固定班级授课模式,变成了‘教师不动学生动’。同时,教师面临更大的角色挑战,将接受学生的挑选。”余学敏说,“新高考选考的3个科目直接决定学生在大学里将学习什么专业,以及今后可能从事什么样的工作。这要求学生尽早了解自己的兴趣特点和专业方向,职业生涯规划将摆上学生的高中教育日程。”

  同时,我省将进一步规范高中学生综合素质评价,并作为高校招生录取的参考。这就要求学生在高中阶段学习成长过程中更加注重思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等方面的全面发展,同时要求普通高中进一步推动学校多样化特色发展,创新人才培养模式,满足不同潜质学生发展需要,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。

  此外,我省还将制定出台高中阶段学校考试招生制度改革实施意见,俗称“中考改革”,推行初中学业水平考试,完善学生综合素质评价,改革招生录取办法。通过考试招生制度改革,引领基础教育教学改革,推进实施素质教育,促进科学合理选才。

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